幼儿园禁止违规举办各种特色班、兴趣班、实验班、特长班；想当幼儿教师必须符合学历要求，并持证上岗。同时增加财政对学前教育的投入，规范幼儿园收费。近日，省教育厅针对2009~2012年学前教育发展规划面向社会征求意见。据悉，到2012年我省幼儿园数量将达到4000所以上。

六大问题制约幼教发展

据了解，截至2008年底，全省有各级各类幼儿园3232所，学前三年入园率为41.2%，与先进省份相比存在较大差距。目前我省的幼教主要存在六大问题，首先是缺乏稳定的经费保障机制，导致幼儿园擅自收取费用维持运转；其次是管理体制不健全；教师队伍数量不足，整体素质偏低；幼儿园特别是农村幼儿园设施不完善，办学条件简陋；保教质量总体不高，特别是民办园存在“保姆式”和“小学化”的倾向。此外幼儿园办学行为不规范，非法无证办园情况较严重。

根据规划，到2012年全省园所总数发展至4000所以上。城市市区和县镇每5~8万人口拥有一所公办幼儿园，新建小区幼儿园无偿交由教育部门管理和使用。每个乡镇拥有一所公办中心幼儿园，每个行政村拥有一所基本满足幼儿需要的幼儿园(班、教学点)。

幼师门槛将大幅提高

幼儿教师作为和幼儿接触最多的群体，其素质的高低直接影响着幼儿的身心发展。目前我省的幼师队伍层次不同，符合专业要求的教师不到五成。在未来四年里，我省将逐步提高幼师队伍的门槛，实行幼儿园园长、教师资格准入制度，严格执行持证上岗。提高幼师的学历水平，学历合格率达90%以上，专业合格率达55%以上。此外，通过从幼儿师范院校毕业生中招考、从小学富余教师中调剂等方式，增加公办幼儿园教师数量，满足保育教育需要。

幼儿园将按类别收费

幼教经费投入不足制约其发展。对此，我省将建立经费保障机制。县级政府在财政性教育经费中划出3%比例(或者在城市教育附加费中划出5%比例)用于发展学前教育，保证公办幼儿园经费足额投入；省级财政每年设立学前教育专项经费1000万元，以奖代补，扶持农村学前教育发展。

学前教育收费不规范一直受到广泛关注。今后我省按照按质划类、按类收费的原则，根据不同类别幼儿园生均培养成本、办园条件、经济发展水平、居民承受能力等情况，由物价、财政、教育部门审核确定幼儿保育费和教育费的收费标准。民办幼儿园按照国家有关规定，根据办学成本合理确定收费标准，报物价和教育部门备案并公示。

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