摘要：7月19日上午，在合肥一中、六中、八中资源共享合作签字仪式上，合肥一中校长封安保、合肥六中党委书记李斌、合肥

7月19日上午，在合肥一中、六中、八中资源共享合作签字仪式上，合肥一中校长封安保、合肥六中党委书记李斌、合肥八中校长王建明共同签订了合作协议。此外，现场还开展了针对2019级新高一年级的“基于学科核心素养的教学实践”研讨会。

据悉，7月1日，合肥一中、六中、八中决定成立三校教育教学教研联系小组，推动政府主导的公共优质教育资源共建共享。7月9日上午，为了更好地贯彻市教育局关于三校资源共享要及时落实落地的要求，三校教育教学教研联系小组决定召开针对2019级新高一年级的“基于学科核心素养的教学实践”研讨会。

合肥市教育局基础教育处处长谢华国在会上提出，三校要在2019级高一年级的立德树人、教学管理、课程设置、家校共育等方面统一安排，构建全面培养体系，优化课程实施，着力提高学生在选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向等方面的自主选择能力等方面进行资源共建共享探索，形成可复制经验。

7月9日上午，合肥一中校长封安保接受记者采访时表示，此次会议是落实三校资源共享合作的重要一步，三个学校新担任2019级新生年级部的主任，在会上分享上一届高三教学管理中的好举措好做法，进行教学经验上交流。三个学校还利用各自资源请来教育领域专家，为三校新高一组组长、高考科目教研组长开展讲座，讲授立德树人的教育理念、教学方法等，实现教育教学理念共享。

据悉，7月19日下午，三个学校年级组主任分组展开讨论，具体研讨交流各个学校的教育方法。

“今天的会议，三个学校还进行理化生奥林匹克竞赛教练员会研讨，相信这种交流学习更能提升三校在未来奥林匹克竞赛中的竞争水平。”封安保介绍称，此后，三校会进行联考联阅，整合三校最好的老师出具最能体验学生知识水平的试卷，更能比较三校学生各阶段的学习情况和各自层次及需要解决的问题。

“未来，三校在学生社团方面也会进一步合作，社团之间的交流沟通更有利于特色社团的建立。”封安保告诉记者，三校资源共享会不断深入合作。

责编：丁冬雪